Ein innovatives Bildungsangebot und ein gemeinsamer digitaler Campus, der Lernende und Forschende aus allen Partnerunivesit盲ten zusammenbringt: Das ist eines der Ziele von , dem Verbund europ盲ischer Hochschulen, dem die Leibniz 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Hannover (LUH) gemeinsam mit neun Partneruniversit盲ten aus ganz Europa angeh枚rt. Als n盲chstes wollen die Verantwortlichen die Zusammenarbeit weiter ausbauen, indem unter Federf眉hrung der LUH und der Universit谩 degli Studi dell麓Aquila regelm盲脽ige Online-Seminare von Lehrenden f眉r Lehrende des EULiST-Netzwerks angeboten werden. Dabei sind unterschiedliche Beitr盲ge zu innovativen Lehr- und Lernformaten geplant, zun盲chst in loser Reihenfolge, ab September 2025 regelm盲脽ig an jedem letzten Mittwoch im Monat.
Die Kurse finden auf Stud.IP statt, da alle EULIST-MItglieder Zugriff auf die Plattform haben. Am Mittwoch, 24. September 2025, 13.30 bis 15 Uhr, spricht Radek Toman, Ph.D., Technische 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Br眉nn 眉ber 鈥淧roject-based and Challenge-based Learning 鈥� an Inspiration from Creative Fields鈥�. Die Teilnehmenden werden sich unter anderem damit befassen, wie kreative Lehrstrategien, die h盲ufig in der k眉nstlerischen und gestalterischen Ausbildung eingesetzt werden, an verschiedene akademische Bereiche angepasst werden k枚nnen, um die Probleml枚sungsf盲higkeiten zu verbessern, praktische Erfahrungen zu f枚rdern und die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu 眉berbr眉cken. Das Webinar wird auch Beispiele aufzeigen, die veranschaulichen, wie diese Ans盲tze traditionelle Bildungsmodelle bereichern und Studierende auf reale Herausforderungen vorbereiten k枚nnen.
Am Mittwoch, 29. Oktober 2025, 13:30 bis 14:30 Uhr, widmet sich Dr. Thanh-Thu Phan Tan (LUH) dem Thema 鈥淓nhance your in-class teaching with hands-on feedback methods鈥�. In dem Seminar lernen die Teilnehmenden Feedback-Methoden f眉r den Pr盲senzunterricht und etwas dar眉ber, wie sie das Feedback von Studierenden zum Lernprozess einholen und nutzen k枚nnen, um ihre Lernerfahrung zu verbessern.
Beide sowie k眉nftige Webinare werden im Stud.IP unter der Arbeitsgruppe 鈥濫ULiST Webinars on Professional Faculty Development鈥� angeboten:
